*из ниоткуда*

Кто его знает, что это за замок и что он тут делает... и чего я сюда забрела... - хоть мысли Дайны и были немного похожи на брюзжание, на самом деле девушка в глубине души радовалась, что смогла выбраться на природу, да ещё в таком романтичном месте, как развалины замка. В самый раз для того, чтобы послушать птичек и подыграть природе, не тревожа кого-либо. Хюрлиманн с долей сожаление посмотрела на свои руки - те уже достаточно давно не держали в руках музыкальные инструменты... Устроившись на замшелом камне руин, первокурсница достала из своего рюкзачка гитару - уменьшенную, однако начавшую расти сразу же вне торбы. Отсюда же была выужена деревянная блок-флейта. Взяв "дудочку" в руки, Дайна задумчиво посмотрела на горизонт. Хотелось непременно воспользоваться моментом и что-нибудь сыграть, покуда есть обстановка и настроение... но из головы разом вылетели все мелодии и мотивы, что показалось очень обидным. Нет, ну что-то же я помню!.. "Хочешь, я отдам все песни..." да! Обрадовавшись тому, что вспомнила мотив песни Земфиры, ученица с ходу попробовала наиграть тот на флейте; мелодия не умещалась в этой тональности, и Хюрлиманн потянулась за гитарой, чтобы попробовать сделать переложение мелодии повыше.
- Пожалуйста, не умирай,  Или мне придется тоже. Ты, конечно, сразу в рай,  А я не думаю, что тоже... - голос Дайны явно не подходил для этой песни, но это было и не особо важно - главное, что мелодия чистая. Уловив первые три аккорда, ученица довольно улыбнулась и начала наигрывать их на пару тонов выше, тихо допевая. Затем, не опуская наземь гитару, она потянулась за флейтой. Всего удобнее пробовать соединять сразу же, а не после долгой отработки. Да, теперь мотив можно было сыграть и на "дудочке". Дайна с воодушевлением вновь взялась за гитару, намереваясь продолжить подбор...

Неподалёку послышался вторящий девичий голос. Закончив подбор первого куплета, Дайна с интересом вскинула голову в поисках "источника" пения, как та не замедлила появиться прямо перед ней. Симпатичная улыбающаяся шатенка казалась смутно знакомой, но подумать над этим вопросом Хюрлиманн не успела: новопришедшая заговорила и тут же задала пару-тройку вопросов. Первокурсница недоуменно похлопала глазами, после чего приветливо улыбнулась в ответ:
- Нисколько не помешала, что ты! Это.. даже приятно - петь в компании... - Дайна чуть притихла, пытаясь сказать что-либо вразумительное. - Ну, я тут просто, бродила, можно сказать... Тихо и спокойно, как раз для музыцирования... - ученица опустила глаза и заметила заинтересованный взгляд шатенки. - Ну.. да, играю, достаточно сносно; если потренироваться, то даже хорошо... и, кстати, не только на них. В глазах Хюрлиманн блеснул огонёк воодушевления и, может, хвастовства. Первокурсница достала из рюкзачка окарину, варган и (уже известным способом) скрипку. - Вот на них на всех я могу что-нибудь наиграть, - за внешне небрежным тоном было не спрятать ноток гордости. Полюбовавшись на разложенные вокруг инструменты, Дайна опомнилась. - Мда, треплюсь больше чем нужно, и не по теме... Словно потеряв интерес к своим вещицам, ученица вновь взялась за гитару, от нечего делать достраивая гитару почище.
- У тебя красивый голос... - негромко произнесла Хюрлиманн и подняла голову на собеседницу. - Немножко попрактиковаться, и он зазвучит как... как... - увы, на поэтические сравнения язык подвешен плохо.. - ..хорошо. Очень. - Дайна доброжелательно улыбнулась. - Ну-ка, что ещё споём?

- Ммм... если мне доверяешь, то я с радостью научу тебя тому, что знаю сама! - Дайна была искренне рада помочь, безвозмездно и от души. А как можно отказать такой восторженной душе?..
..Новая знакомая запела "До свиданья", отчего Дайна широко улыбнулась и уткнулась в гитару - негоже оставлять вокалистку без сопровождения. На радость, в исполнении шатенки мелодия не скакала в разные тональности, и потому уже с третьего раза Хюрлиманн подстроилась с аккомпанементом, а через две строчки присоединилась к пению - первого куплета, с которого забыли начать.
- ...А я улыбаюсь, живу и не старюсь  Четырнадцать целых ле-е-ет... - брякнув аккорд, первокурсница остановилась и негромко хохотнула. - Мдам... четырнадцать... мой возраст как бы - но я такую песню понять не тяну... только вот играть... - ученица словно притихла, но отвлеклась от раздумий, обратив взор к шатенке. - А, меня Дайна зовут, я первокурсница Джунферра. А тебя, о чудесная вокалистка?..

Услышав имя шатенку, Дайна наморщила лоб. Нэлис.. Нэлис.. да ещё и второй курс..
- А ведь мы уже знакомы! - расплывшись в улыбке, произнесла Дайна. - А я тебя даже и не узнала - отпечаталось в памяти, что волосы тёмные... Ну что ж, будем знакомы заново!
Нэлис прошлась по первокурснице взглядом, отчего Хюрлиманн почувствовала себя немножечко неуютно. Не верит в возраст из-за роста, да?.. Закончив "осмотр", эльфировка улыбнулась, вааа, её это так красит! и предложила самОй что-нибудь спеть. Дайна была немного сбита с толку, но изначальный "кризис" непонятно с чего - то ли от общества, то ли просто от распевки, - истаял, и на ум пришла одна плавная песня из аниме.
- Омм.. ну хорошо... она на японском, это ничего?.. Дайна прикрыла глаза, провела по струнам и негромко запела, подражая Хикита Каори:
- Setsunasa no kagiri made dakishimetemo
Itsumademo hitotsu niwa narenakute
Yasashisa yori fukai basho de fureau nowa itami dake
Futari o musunde kudasai… (*)
Ощутив тишину вокруг, Дайна прервалась, открыла глаза и с тревогой, словно опасаясь критики, покосилась на второкурсницу.
- Эмм... ты хотела чему-нибудь научиться, да?.. - вернулась к отложенной теме ученица.

(Аниме Loveless, эндинг - композиция Michiyuki, если кому интересно).

Отредактировано Дайна (29-03-2010 00:44:38)

Вааа... да я же растаю от комплиментов... Пытаясь согнать глупую раздобренную улыбку с лица, Дайна выслушала шатенку. Наконец, уголки рта чуть расслабились, давая возможность ответить.
- Научу, конечно! Всему-всему, что интересно будет, научу! - ученице уже казалось, что они знакомы сто лет - от этих улыбок и тёплых слов... - А, рассказать? ..Ну, вот это, как ты прекрасно видишь, гирата - объяснять не нужно. Это - блок-флейта. У меня она деревянная, чтобы звук был не слишком резким... - вдохновленная благодарной публикой, Хюрлиманн показывала каждый инструмент и его звучание. - ..А это - окарина, глиняный духовой инструмент. На нем играть проще, чем на флейте. ..А вот это - варган, инструмент сибирских народов. Он очень интересно трейнькает, резонируя во рту... - поток слов всё шёл и шёл...
- Гхым.. тебе бы работать учителем.
- Мм??
- Дотошным таким учителем... фанатиком...
- ээ..
- Хватит уже заливать! Она не лекции слушать хочет, а играть научиться!..
- Да, точно..
- Прости, я заговорилась... - Дайна извиняющеся посмотрела на собеседницу. - ..Так или иначе, лучше попробовать сначала каждый инструмент, а затем определиться с основным для себя и усилия прикладывать на него. Как думаешь, так ведь правильно?..  Общение протекало очень легко и непринужденно.

- Я думаю, что лучше начать с самого простого... - с этими словами шатенка вновь мило улыбнулась, видимо, всецело поверяя выбор на Дайну. Первокурсница чуть наморщила лоб и внимательно посмотрела на пальцы Нэлис. Не слишком тонкие, достаточно длинные, округлые, ну а выглядят очень ловкими - и почему только она раньше не играла?..
- Ну, учитывая то, что нам нужно одновременно задействовать ещё и твой голос... - непонятно как, но сюда очень к месту встало это "нам", - ...думаю, было бы оптимальным начать с гитары. - Дайна с воодушевлением протянула инструмент второкурснице, положила кисть её левой руки на гриф и оценивающе взглянула на общую композицию. По всей видимости, она осталась довольна результатом, и широко улыбнулась. - Думаю, что всё получится - стоит как следует за это взяться. Таккк... а насколько серьёзно бы ты хотела научиться играть? Просто, если планы "пойдут далеко", то лучше было бы учиться на своей личной гитаре, чтобы к ней привыкнуть... а впрочем, мы же сейчас только пробуем, да? Попробуем для начала правильную посадку, правильное держание кисти и первые три аккорда... - на полном серьёзе произнесла Хюрлиманн, одновременно поправляя в положении Нэлис все неточности. - Левое колено, на котором лежит гитара, должно находиться чуть повыше, чтобы изгиб её корпуса устроился удачно, а гриф был хорошо виден играющему... да, вот так. Левое запястье для удобства не задирается высоко и не опускается низко - примерно посередке.. молодчинка! Так, а начинают учить аккорды обычно с Am, ля минора... вторая струна на первом ладу, четвёртая и третья на втором ладу... да, все правильно, только зажать поувереннее. Ну-ка, проведи рукой по струнам... Слышишь?? И это ты сама!.. - Первокурсница улыбнулась во всё лицо, будто только что ей, по меньшей мере, вручил награду сам директор.