Дайна нервно вышагивала по коридору взад-вперед, поглядывая на время. Оставалось меньше пяти минут до назначенной встречи, а вот народа на горизонте не было видно... Впрочем, ученица вообще имела весьма смутное представление о тех, кого ей предстояло встретить. "Дайна, золотце, у нас тут нарисовалась толпа новеньких, не могла бы ты провести их по Игнотусу, показать что там где?" - по большей части, на этом инструкции от Лари закончились, разве что еще место встречи сказал. А кто там, где там, чего делать, как звать - непонятно... А еще шестнадцать скоро стукнет, ага, разнюнилась тут. Другим рассказать - одернут, как Чу, и правильно сделают. Бррр, соберись. Хюрлиманн даже заозиралась по сторонам, не подслушал ли кто ее мысли. Впрочем, в коридоре по-прежнему не было видно не то что толпы, а и вообще кого-либо, помимо мелькающих между кабинетами сосредоточенных старшекурсников. Второкурсница задумчиво повертело в руках папку с листками - парой небольших карт по окрестностям и Кроссвеллу. Не сказали ведь, сколько они тут и что показывать.. И где все? Сказано же, третий этаж... Третий!!... Поняв свою оплошность, Хюрлиманн быстро побежала к лестнице. А-я-яй-я-яй!..
О, ну вот, точно: на том же углу, только этажом ниже, стоят двое. Да, двое вроде, без пресловутой "толпы". А этому радоваться или огорчаться?.. Напустив на себя как можно более уверенный и убедительный вид (сколько помещалось в ее рост), Дайна оправила блузку и решительным шагом направилась к группке. Ну, с богом!- Так полагаю, все собрались, никого не ждем? Мне про точное количество не говорили... - сразу по делу обратилась она к девушке, лет...восемнадцати, наверное. Девушка, может, и не была в курсе насчет этой информации - но к ней обратиться было проще, чем ко второму человеку, эмм.. дядечке, по лицу которого сложно было сказать наверняка, учитель он или ученик, а оттого вдвойне не хотелось оконфузиться фамильярностью. А тут - девушка, сразу понятно, что ученица или стажер; но главное, что своя, свойская. - Дайна Хюрлиманн, второй курс, Джунферр, - ученица приветственно кивнула, не удержавшись все же от легкого оттенка гордости в голосе при словах "второй курс". - Вас?.. И, пожалуйста, сразу цели и пожелания, так как в конкретику "экскурсии" меня тоже не посветили, - закончила Дайна и чуть перевела дух. Не так страшен черт, как его малюют, и не так страшна оказалась "толпа", как казалась в теории, - но все же было что-то такое сродни беспокойству как перед неизвестным экзаменом, когда не знаешь, с чего начать. Хотя вроде оба собеседника выглядели дружелюбно, по крайней мере, не конфликтными. Ага, а я вся такая квадратная-деревянная в разговоре... Ну да это ведь не профессор Данзас и не Нэльчик, непривычные совсем.

Элиссия славная. Славная-славная, и вовсе не такая вредная, как показалось в начале. Оу... еще и анимаг... Нуу, это объясняло постановку на второй курс, наверное. А я вот пока так и не озаботилась выбором второй специализации... Может, тоже анимагом, а? Только выбрать вот... Лонгрен таки оказался профессором, да еще и.. как она сказала?.. Артефакторики? А такой предмет тут был? Видимо, появился. Даа, любопытные люди эти иномиряне... Одернув себя на нелепом виде (нехорошо как-то пялиться на новых знакомых во все удивленные глаза - пусть даже и повод находится), Дайна кивнула.
- Да на здоровье, как тебе удобно. ..Про Кроссвелл, ага, - ученица улыбнулась, мысленно пытаясь припомнить, куда надо было за этим идти. Самой у неё нужды в этом не было, да и долгое время училась она, мягко говоря, спустя рукава.. Да еще смешинка в горле мешала сосредоточиться. Лари, кажется, говорил, что Вэйн была его подопечной -  и в голове уже весело мелькали задорные мыслишки, что запоминаемость (вернее, антизапоминаемость) названий передается по наследству кураторству. Пффф... Соберись. Финансо, финансо... ах да! Был там банк на карте, однозначно. А поблизости и торговые ряды. Как раз Эли отправится за покупками. А оно точно в банке получается?.. Может..
- Гм... Простите, что прерываю,..
Оп.. И профессору отовариться - внезапно. Ученица похлопала глазами, переваривая информацию. Это плюс или минус? С одной стороны, Ксанв был взрослым - вроде вполне самостоятельным; с другой - выглядел учитель немного, эм, рассеянным, что ли... и тоже, кажется, иномирец. По крайней мере, раньше ученице отвечать на вопросы о мана-источниках не приходилось... Немного даже смахивало на сказку, так непривычно и так незнакомо. Ээм... И что может быть мана-источником? Отдых с медитацией?.. Второкурсница задумалась, тем временем облачаясь в пальто.
- Знаете, наверное, можно пойти куда-нибудь в живописную местность - например, тут есть грот под водопадом или... - воодушевившаяся было ученица запнулась. Профессор Ксанв вдруг вспомнил ещё что-то... А. Ну, значит, дружным ходом идём. Или у него были какие-то свои планы...
- Омм.. С-спасибо, конечно.. - ученица как-то покраснела, принимая из рук преподавателя непонятную штуковинку. Что с ней делать, она решительно не знала - но, вероятно, это было что-то полезное... артефактное? Так, значит, сейчас обоих в банк... или нет? Да нет же!.. Вот лопух, а...  Хюрлиманн мысленно хлопнула себя по лбу, а затем повернулась к спутникам. Прежняя мягкость и обтекаемость характера испарились, явив взамен лидерскую уверенность.
- Так... Тогда нам сейчас к Лари, господа, - она стащила с плеч пальто, деловито глядя по сторонам в поисках своего бывшего куратора. - Финансы получают через старшого, а не напрямую... Нам на этаж выше, - и Дайна бодро пошлёпала по лестнице. Стоило заглянуть в кабинет директора - если этим делом заведовал Лари, то вся школьная документация (в том числе и стипендии) должна была поступать именно туда. Оставалось надеяться, что водник сейчас находился там.